szerda, május 27Néri Szent Fülöp Katolikus Általános Iskola

Hírek

Digitális távoktatás – felmérés eredménye

Digitális távoktatás – felmérés eredménye

Kiemelt, Hírek
Kedves Szülők, Diákok! Köszönjük a segítséget és az együttműködést a kérdőívek kitöltésében. Ennek összefoglaló eredményét a honlapunkon is megtekinthetik. Mindenkinek jó böngészést kívánunk! Kedves Szülők! Szeretném megragadni az alkalmat, hogy hálás köszönetemet fejezzem ki mindazért a segítségért, amivel munkánkat támogatják, hiszen látható, hogy az Önök segítsége nélkül nem tudnánk feladatunkat a távoktatásban ellátni. Az általános iskolai korosztály, kivétel a legidősebbek igénylik a felnőtt felügyeletet, irányítást, a közvetlen segítséget, amelyet most mi nem tudunk megadni, legyen szó a házi feladatok letöltésében, feltöltésében, közvetlen útmutatásban vagy csak a fegyelmezett munkavégzés felügyeletében. Mivel többen jelezték, hogy nehézséget jelent a családban, hogy kevé
Hogyan használjuk a Classroomot diákként, szülőként?

Hogyan használjuk a Classroomot diákként, szülőként?

Kiemelt, Hírek
Az alábbi videókban röviden megismerkedhettek / megismerkedhetnek a Classroom működésével. Érdemes lesz visszatérni ide, mert folyamatosan egyre több segédanyag fog felkerülni az oldalra. Sok erőt, kitartást, türelmet kívánunk, és találjuk meg együtt, hogy milyen jót lehet kihozni ebből a helyzetből! Ha még véletlenül nem regisztráltak volna a megfelelő kurzusokba, akkor előbb KATTINTSANAK IDE! https://www.youtube.com/playlist?list=PLSZHrj8Hevgb3wL9oD5hwaLw1hsNEs4hC 01 - Kezdő lépések 02 - Google fiók létrehozása 03 - Jelentkezés Classroom kurzusra 04 - Tananyag megtekintése 05 - Kérdés - rövid válasz 06 - Kérdés - feleletválasztós 07 - Kérdés - Beadandó, határidők, megjegyzések 08 - Hangalámondásos PowerPoint prezentáció lejátszása 09 - PDF fájl nyomtatá
Órarend a digitális munkarendhez

Órarend a digitális munkarendhez

Kiemelt, Hírek
Itt találhatják a virtuális órarendünket, amelyet az otthoni digitális távoktatáshoz hoztunk létre. Az órarend, nem idősávokat (időrendi sorrendet) jelent ebben az esetben. Egy aktuális munkanapon azokat a tantárgyakat láthatják felsorolva, amelyekhez kapcsolódóan a pedagógusok reggel 8 órára feltöltik a szükséges tanagyagot, feladatokat. Az idegennyelv, a magyar, a matematika és a testnevelés órák beosztásával kapcsolatban a rendszeres gyakorlást és testmozgást tartottuk szem előtt, a többi tantárgy esetében pedig a  tömbösített órákkal a projekt alapú oktatást. Így próbáltuk az egy napra jutó tantárgyak számát csökkenteni. Minden munkanap 10 és 12 óra között online is elérhetik a pedagógusainkat, ha a feladatok megoldásához segítségre van szükségük! Sok sikert, jó munkát és jó e
Pénz7 – eredmények

Pénz7 – eredmények

Hírek
A Pénz7 pénzügyi témahéten BIZTOSÍTÁSOK témakörben a versenyen a következő eredmények születtek: 1-3. osztály: 1. helyezés Varga Gellért 3.b 2. helyezés Laffer Boglárka 3.b 3. helyezés Farkas Ádám 3.a 4-8. osztály: 1. helyezés Borcsinszky Flóra 5.a 2. helyezés Zelei Máté 6.a 3. helyezés megosztva Dezső Benedek 4.b és Rózsás Júlia 6.a szülők: 1. helyezés Rózsás család 2. helyezés Nyáry család 3. helyezés Fehér család tanárok: 1. helyezés Sípos Kata 2. helyezés Cravero Ági 3. helyezés megosztva Morva Viktória, Szigeti Mátyás, Zsólyami Judit A nyeremények átvehetők a járvány után:)
Kérdőívek a DIGITÁLIS MUNKARENDRŐL

Kérdőívek a DIGITÁLIS MUNKARENDRŐL

Kiemelt, Hírek
Kérjük, hogy az alábbi kérdőíveket Önök és gyermekeik is töltsék ki, hogy ezek által visszajelzést kapjunk az új digitális munkarend működéséről a családok szempontjából! (Ha több gyermekük is jár az iskolánkba, kérjük, MINDEGYIK gyerekre vonatkozóan töltsék ki a kérdőíveket. Gyerekenként azonban elég egy szülői kérdőívet kitölteni, nem szükséges külön az édesapáknak és az édesanyáknak.) SZÜLŐI KÉRDŐÍV (sárga) DIÁK KÉRDŐÍV (kék)
Az oktatási államtitkár levele a szülőkhöz

Az oktatási államtitkár levele a szülőkhöz

Hírek
Tisztelt Szülő/Gondviselő! A koronavírus járvány elleni minél hatékonyabb védekezés érdekében a Kormány március 16-ától elrendelte az iskolákban a tantermen kívüli, digitális munkarendre való átállást. Ezzel kapcsolatban először is szeretném megköszönni Önnek, hogy ebben a mindannyiunk számára nagy kihívást jelentő helyzetben helytállásával és támogatásával segíti gyermekét, gyermekeit abban, hogy iskolai feladataikra, a tanulásra tudjanak koncentrálni. Röviden szeretném tájékoztatni Önt az új munkarendre való átállás első hetének tapasztalatairól. Az átállást megelőző napok várakozása után az iskolák döntő többségében nagy lelkesedéssel vágtak bele a tanulók és a pedagógusok is a tantermen kívüli, digitális oktatásba. Úgy látjuk, a pedagógusok nagyon komoly aktivitást mutatnak az onlin